训练内容
- 视听训练用人脸、红球、摇铃等做注视、追视、寻声的练习，按月龄递进到认物、认人与因果玩具；是认知与语言的起点。
- 抚触按摩[4]按顺序做全身抚触与被动活动，配合袋鼠式护理的皮肤接触；指南把袋鼠式护理列为早产儿的推荐做法。
- 主动运动引导[3]按抬头、翻身、坐、爬、站的顺序引导主动运动，纠正异常姿势；不做被动的「拉坐」「架站」。
- 前庭功能训练抱着做匀速的摇、转、荡，刺激前庭觉，配合头部控制与平衡反应。
- 家庭方案[5]每次课后给家庭作业与示范视频，家长在家每天做；系统评价显示早产儿早期干预的获益与家长参与程度相关。
采用的方法
该训练项目采用的方法中，有通行名称的列于下方。各方法的定义、适用对象与实施方法见各自的专页；具体采用哪些方法及其比重，依据评估结果确定。
- 自有学术体系的方法高危儿早期干预自出生后第一年开始，由专业人员定期评估、家长在日常照护中实施的一类干预方案，面向早产儿、低出生体重儿及有窒息等病史的婴儿。
- 训练项目的组成部分袋鼠式护理（KMC）将早产儿或低出生体重儿持续抱于母亲或其他照护者胸前、保持皮肤与皮肤直接接触的照护方法，配合频繁的母乳喂养。
- 训练项目的组成部分婴儿抚触与被动操用手按一定顺序施加的系统性触觉刺激，以及由成人带动婴儿肢体进行的屈伸与关节活动，多用于早产儿与高危儿的日常照护，由护士或家长实施。
- 训练项目的组成部分姿势管理与体位摆放在卧位、坐位、立位等体位下，以摆放方式和楔形垫、坐姿椅、站立架等用具提供支撑的一类做法，由治疗师评估并示范，家长在日常照护中延续。
