诊 疗 领 域

高危儿与早产儿早期干预

高危儿与早产儿早期干预以定期发育评估、家庭养育指导和针对性训练为主要内容。宝秀兰面向 0–3 岁儿童,根据出生史、月龄和发育表现选择评估工具,制定门诊与家庭相结合的干预方案;发现需要进一步明确病因的线索时,及时建议专科转诊。

适用人群

有高危因素的婴儿,建议出院后建立随访档案。以下发育预警征象应结合月龄判断,早产儿使用矫正月龄;出现任何一项,均需进一步评估。⁠[2],[1],[7]⁠

  • 早产(胎龄不足 37 周),尤其是胎龄小于 34 周或出生体重低于 2000 克的高危早产儿;低出生体重、小于胎龄儿
  • 有围生期窒息、缺氧缺血性脑病等病史,或曾因严重疾病入住新生儿重症监护室(NICU)
  • 新生儿期重度高胆红素血症、严重或反复低血糖、颅内出血,或头颅超声、MRI 提示异常
  • 母亲有不良孕产史、高龄或妊娠期疾病;家族有遗传病史
  • 3 月龄:对很大声音没有反应,逗引时不发音或不会笑,不注视人脸、不追视,俯卧时不会抬头
  • 6 月龄:发音少、不会笑出声,不会伸手抓物,紧握拳不松开,不能扶坐
  • 8 月龄仍不会独坐;12 月龄仍不会扶物站立、呼名无反应,或不会用拇指和食指捏取小物品
  • 四肢过度紧张或过度松软、姿势不对称、频繁抖动、易惊或过度安静、吃奶费力

病因评估:发育、行为或喂养问题可能涉及不同原因。出现能力倒退、异常体征或多个发育领域同时落后时,应由医师结合病史与检查判断是否需要进一步评估。

高危儿出院后,如何安排发育随访?

高危儿出院后仍需持续关注生长、喂养和发育。带好出院资料,按计划复诊;医生根据病史和当前表现决定继续监测,还是进一步评估、干预或转诊。一次没有发现异常,并不意味着以后不需要随访。

高危儿出院后发育随访分支图:准备出院资料并复诊,暂未发现异常时继续指导和随访,有疑虑时进一步评估并按需干预或转诊
图4|高危儿出院后的发育随访路径。两条分支都需要后续跟踪,不是所有孩子都要进入相同的训练流程。 查看高清图 ↗

复诊前准备什么,什么时候需要进一步评估?

首次复诊可带出生胎龄、出生体重、出院小结及既往检查结果;平时记录喂养、活动和与人互动的具体表现。早产儿还应提供预产期,方便医生确定观察和评估使用的年龄。

图中的分支由医生结合病史和检查决定,不能由家长自行按图分级。早产儿保健规范要求,对诊断不明、治疗无效或神经心理行为发育可疑或异常的儿童及时转诊。其他高危因素也需结合相应专科意见处理。

这张图不列统一随访频次或结束年龄;具体安排见本页“形式、频次与疗程”,并由医生结合孩子情况确定。

查看图中文字
  • 带好出院资料准备出生胎龄、出院小结和检查结果。
  • 按计划复诊医生了解生长、喂养和发育表现。
  • 暂未发现异常接受家庭指导,按期随访。
  • 有发育疑虑进一步评估,按需要干预或转诊。
  • 继续跟踪根据后续情况调整复诊安排。

评估内容与工具

初评与复评常用的工具
工具年龄评估内容
新生儿行为神经测定
NBNA
0–28 天;早产儿达足月相当年龄后包括行为能力、肌张力、原始反射与一般状况,共 20 项,满分 40 分。37 分及以上属于正常评分范围,结果需结合病史、检查与随访综合判断。⁠[8],[4]⁠
全身运动质量评估
GMs
出生至矫正 5 月龄观察自发运动的质量;矫正 3–5 月龄不安运动缺乏是预测脑瘫的敏感指标。评估者须持 GM Trust 证书,本院有高级 GMs 评估师。⁠[4],[10]⁠
0~1 岁神经运动 20 项检查(52 项简化法)
INMA
1–12 月龄,早产儿使用矫正月龄从肌张力、姿势、反射与运动发育四个方面逐项检查,由鲍秀兰教授依据 Amiel-Tison 方法修订并简化。检查不设总分,2、7、12 月龄为关键观察时点;阳性项目是进一步评估的线索,不能单独用于诊断。⁠[16],[9]⁠
宝秀兰儿童神经发育综合评估系统
BXL-CNA
1 月龄–6 岁本院自主研发的神经发育综合评估工具,涵盖七个领域、21 个维度,提供各维度的发育年龄与校标参照的比值发育商,用于制定训练目标和阶段复评。BXL-CNA 采用内部操作性参照口径,尚未建立常模标准分、百分位或标准差位置。其判据严于发育监测清单,两者的年龄结果不能互换,也不能替代标准化量表的诊断性评估。⁠[18],[19]⁠
Alberta 婴儿运动量表
AIMS
0–18 月龄观察俯卧、仰卧、坐位和站位四种姿势下的 58 个项目,结合年龄百分位评价粗大运动发育进程;早产儿使用矫正月龄。
Peabody 运动发育量表
PDMS-2
0–71 月龄评估粗大运动与精细运动能力,为制定训练目标和阶段复评提供依据。⁠[20]⁠
0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表
儿心量表-Ⅱ
0–6 岁大运动、精细动作、语言、适应能力、社会行为五个能区的发育商,卫生行业标准 WS/T 580—2017。⁠[6]⁠
儿童心理行为发育问题预警征象筛查表3–36 月龄 8 个时点每个时点 4 条,任一条阳性提示发育偏异,需要进一步评估。⁠[7]⁠

干预方法

  • 早期综合训练0–1 岁高危儿的门诊课程:视听训练、抚触按摩、主动运动引导、前庭功能训练,按评估结果个体化安排。
  • 家庭发育支持⁠[1]⁠通过适度的视觉、听觉和触觉活动、日常语言交流及主动运动机会支持发育,注意观察婴儿反应,避免过度刺激。治疗师将适合家庭开展的活动写入指导方案。
  • 袋鼠式护理⁠[5]⁠符合条件的早产儿可在专业人员指导下,于出院后继续开展袋鼠式护理。家长需掌握皮肤接触的姿势、气道保护及婴儿状态观察方法。
  • 运动训练6 月龄以上有运动落后线索的孩子,由 PT 治疗师用 Bobath 等神经发育疗法、悬吊与游戏引导做个体化训练。
  • 作业与感觉统合由作业治疗师根据评估结果,安排手部操作、进食参与和感觉调节等训练。
  • 小儿推拿⁠[12]⁠中医辨证下的穴位推拿,作为综合康复的辅助,按国家技术操作规范执行。
  • 随访与转诊⁠[1],[11]⁠诊断不明、治疗无效或神经心理行为发育可疑异常的孩子,及时转至相关专科或上级医院;脑瘫高风险的孩子按脑瘫康复路径处理。

方法详解。高危儿早期干预、目标导向与任务导向训练、袋鼠式护理(KMC)、婴儿抚触与被动操、强制性诱导运动疗法与双手强化训练(CIMT)、Bobath 疗法(NDT)、Vojta 疗法、姿势管理与体位摆放、喂养与吞咽治疗、养育照护、小儿推拿。这类问题常用的方法,见高危儿与早产儿的早期干预方法。

铺着软垫的游戏区,靠墙一排儿童桌椅与玩具
训练区铺着软垫的游戏区,靠墙一排儿童桌椅与玩具。全部训练区与器材见机构设施。

早产儿矫正月龄怎么算,和实际月龄有什么区别?

实际月龄从出生日算起,矫正月龄则从预产期算起,相当于扣除了提前出生的时间。下面用三个日期说明:同一年1月1日出生、3月1日预产期,到5月1日时,实际月龄为4个月,矫正月龄为2个月。

早产儿矫正月龄计算图:1月1日出生、3月1日预产期、5月1日观察,实际月龄4个月,矫正月龄2个月
图1|早产儿矫正月龄计算示例。两条色带分别表示从出生日、预产期到同一个观察日的时间。 查看高清图 ↗

算出矫正月龄后,怎样理解孩子的发育?

早产儿比预产期提前出生,观察早期发育时,医生常同时参考实际月龄和矫正月龄。矫正月龄帮助选择合适的年龄作比较,并不单独说明孩子发育正常或异常。

这张图为了说明计算方法,选用了同一年各月的1日。遇到其他日期,应按真实出生日期和预产期计算;如果使用周数,矫正年龄(周)=实际年龄(周)-(40-出生胎龄周数),不能把每个月固定当成4周。

具体评估采用哪种年龄、何时停止矫正,应按医生建议和所用评估工具的要求确定。

查看图中文字
  • 宝宝出生:1月1日从出生到今天,已经过了4个月。
  • 原本的预产期:3月1日从预产期到今天,已经过了2个月。
  • 假设今天是5月1日所以实际月龄是4个月,矫正月龄是2个月。

参考资料:美国儿科学会:早产儿矫正年龄

内容更新:

形式、频次与疗程

  • 随访频次(指南)。高危早产儿出院后至矫正 1 月龄每 2 周随访一次,矫正 1–6 月龄每月一次,7–12 月龄每 2 个月一次,13–24 月龄每 3 个月一次;低危早产儿矫正 6 月龄内每 1–2 个月一次,之后逐步放宽。⁠[1]⁠
  • 评估节点(指南)。根据风险情况,在矫正 3、6、9、18 月龄等时点安排筛查性评估,在矫正 12、24 月龄及实际 36 月龄安排诊断性评估。一般使用矫正年龄至 24 月龄;出生胎龄不足 28 周者,可延长至 36 月龄。⁠[1]⁠
  • 训练形式。一对一专项训练与小组课两种;每次时长与每周次数由评估后的个体方案决定,初诊时告知,按阶段复评调整。
  • 家庭训练。早期干预以家庭为中心,每次课后有示范与家庭作业;专家共识强调与抚养者建立安全依恋、保证睡眠、避免过度刺激。⁠[3]⁠
  • 线上跟踪。不便定期到院的家庭可参加线上跟踪课,由医师、康复主管和健康管理师共同指导,按周了解家庭训练情况并提供反馈。

对应的训练项目:

  • 早期综合训练(0–1 岁):面向 0–1 岁高危儿,根据 NBNA、GMs 及神经运动检查结果安排视听活动、抚触和主动运动练习,并指导家长在日常照护中延续。
  • 运动训练:面向 6 月龄后存在运动发育落后或肌张力异常的儿童,由物理治疗师结合当前能力安排主动运动训练,以 Peabody 等量表进行复评。
  • 感觉统合训练(0–12 岁):低龄儿童的前庭与触觉活动融入早期综合训练;学龄前仍有触觉敏感或感觉调节困难者,经评估后安排相应训练。
  • 作业训练(0–6 岁):针对持续握拳、主动抓物少或双手使用不对称等表现,练习伸手取物、抓握松手及双手协调,随年龄增长逐步加入自主进食活动。
  • 小儿推拿(0–14 岁):作为综合干预的辅助项目。新生儿期以抚触指导为主,后续根据中医辨证选择手法,并结合睡眠、喂养等照护需求安排。

诊疗与康复团队

  • 周丛乐
    在诊医师周丛乐教授 · 主任医师 · 博士生导师宝秀兰首席专家 · 北京大学第一医院儿科
  • 孙淑英
    在诊医师孙淑英副主任医师宝秀兰首席专家 · 原首都儿科研究所生长发育研究室
  • 刘维民
    在诊医师刘维民副主任医师宝秀兰医疗联合创办人
  • 鲍秀兰
    学术体系创始人鲍秀兰教授 · 主任医师北京宝秀兰创始人 · 首席专家 · 北京协和医院儿科教授

早期综合训练由早期综合部治疗师执行(督导朱晓文),GMs 评估由当日值班的受训人员完成。出诊安排以当期公告为准。

鲍秀兰教授是宝秀兰创始人;门诊服务由在诊医师与专业团队开展。

就诊流程与准备

初诊时,医师了解出生史并查阅出院资料,核算早产儿的矫正月龄,再根据年龄和风险选择 NBNA、GMs、神经运动检查或 AIMS 等评估工具。需要干预的儿童,由治疗师制定门诊训练及家庭指导方案;随年龄增长,结合儿心量表-Ⅱ、Peabody 等持续评估。矫正年龄的使用期限按出生胎龄和随访要求确定。

初评需携带:

  • 出生日期、出生胎龄、预产期与出生体重;医师可依据出生胎龄或预产期核算矫正月龄
  • 出院小结与 NICU 记录:Apgar 评分,住院诊断(窒息、黄疸、低血糖、颅内出血等)
  • 头颅超声或 MRI 报告,新生儿听力筛查与早产儿眼底筛查结果
  • 住院期间或别处做过的 NBNA、GMs 等评估报告
  • 正在用的药物与特殊配方奶
  • 孩子清醒时的自发运动、俯卧抬头和手部活动短视频,供医师结合诊室观察判断
费用与医保。评估与训练按项目计费,具体价格以门诊公示为准,初诊前可致电 400-0066-650 咨询。医保结算与残联康复补贴的适用范围,需结合本院当期资质及北京市、大兴区公布的政策确认。

指南与专业依据

以下指南与专业资料为评估和干预提供参考;具体方法、训练频次与复评安排需结合儿童的评估结果制定。

相关科普与媒体报道

以下为本院专家围绕相关主题接受采访或开展科普的公开记录。

全部记录见媒体报道与公开发表。

延伸阅读

  • NICU 出院后:早产儿家庭观察与随访
    早产儿与高危儿从 NICU 出院后,需要按个体计划监测喂养、生长、呼吸和神经发育。家庭观察应结合矫正月龄,记录持续变化,并区分需要立即就医的急症信号与应提前复诊的发育疑虑。体重增长正常,也不能替代眼底、听力和发育随访。
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常见问题

关于高危儿(含早产儿)

什么是高危儿?早产儿都算高危儿吗?

高危儿是存在可能影响生长或神经发育的高危因素、需要持续随访的婴儿。早产是高危因素之一,但不同早产儿的风险程度不同。《早产儿保健工作规范》将胎龄不足 34 周、出生体重低于 2000 克、存在严重并发症或早期喂养困难等情况者列为高危早产儿,需要更密切的随访。

高危儿是诊断吗?一类、二类、三类高危儿是什么意思?

在国家卫生健康部门的规范里,高危儿是酌情增加访视次数、进行专案管理的儿童类别;2023 年新生儿学组的专家共识使用了「诊断为高危新生儿」的写法,两种用语都要求按风险安排随访。一类、二类、三类对应 2022 年、2023 年两份专家共识里的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类,两份共识的界值不同。

了解详情
早产儿早期干预什么时候开始?要做到几岁?

发育支持可从住院期间开始,出院后继续定期随访,发现发育偏离时及时安排针对性干预。高危早产儿需要持续随访,宝秀兰的早期干预服务面向 0–3 岁儿童,重点关注出生后第一年;后续训练内容与频次根据复评结果调整。

高危儿评估做哪些项目?NBNA、GMs 是什么,多少分正常?

NBNA 包含 20 项新生儿行为神经检查,满分 40 分,37 分及以上属于正常评分范围,低分需结合临床情况复查。GMs 通过观察婴儿自发运动的质量评估神经发育,适用于出生后至矫正 5 月龄;不安运动缺乏是需要重视的脑瘫风险线索。具体项目和复查时间由医师按月龄、病史及既往结果确定。

了解详情
早产儿看发育按矫正月龄还是实际月龄?矫正月龄怎么算?

早产儿早期发育评估一般使用矫正年龄。计算时需统一单位:矫正周龄=出生后周龄-(40-出生胎龄);也可从预产期起计算年龄。一般使用矫正年龄至 24 月龄,出生胎龄不足 28 周者可延长至 36 月龄,具体按医师随访安排执行。

早产宝宝几个月会抬头、会坐?按矫正月龄多晚要去评估?

早产儿需结合矫正月龄判断。矫正 3 月龄俯卧不会抬头、6 月龄不能扶坐、8 月龄不会独坐、12 月龄不会扶物站立,或 18 月龄不会独走,均属于需要评估的发育预警征象。即使尚未达到上述月龄,若出现明显肌张力异常、两侧动作不对称或家长持续担忧,也应提前就诊。

NICU 出院后在家观察什么
早产儿肌张力高、抬头晚、手总握拳,是脑瘫吗?

这些表现不能单独用于诊断脑瘫,需要结合矫正月龄、出生史、神经系统检查和动态变化判断。矫正 6 月龄仍持续握拳,或肌张力、姿势、反射和运动发育多方面异常,应及时进一步评估。部分婴儿的异常表现可能随发育变化,但不能据此自行等待;GMs 提示不安运动缺乏时,尤其需要专科评估。

了解详情
早期干预有用吗?在家能做什么?

早期发育干预有研究支持,但不同儿童、不同方案的结果存在差异,不能用研究中的平均结果预测某个孩子的发育结局。家庭可以在专业指导下增加适度的视听和触觉活动、面对面交流以及主动运动机会,并观察婴儿是否疲劳或不适。符合条件的早产儿可继续袋鼠式护理。

家庭育儿指导课程
高危儿随访多久一次?挂什么科?早期干预门诊看什么?

高危早产儿出院后到矫正 1 月龄每 2 周一次,1–6 月龄每月一次,7–12 月龄每 2 个月一次,13–24 月龄每 3 个月一次。挂儿童保健科、新生儿科随访门诊或高危儿门诊。早期干预门诊做的是按矫正月龄的评估、随访、干预指导与转诊。

北京大兴宝秀兰提供哪些早产儿出院随访与早期干预服务?

宝秀兰爱儿门诊部提供高危儿出院后的发育评估、随访和早期干预,根据月龄与风险情况选择 NBNA、GMs、0~1 岁神经运动 20 项检查(INMA)及 AIMS,并制定门诊训练和家庭指导方案。NBNA 与神经运动 20 项检查由创始人鲍秀兰教授建立或修订;孙淑英、刘维民医师长期参与其团队的高危儿早期干预研究,周丛乐医师擅长早产儿脑损伤与神经发育随访。需要住院治疗、影像或遗传代谢检查时,转诊至相应医院专科。电话 400-0066-650。

联系与到院

出处

  1. 国家卫生计生委办公厅. 早产儿保健工作规范(国卫办妇幼发〔2017〕9 号)[S]. 国家卫生计生委, 2017. (访问于 2026-09-25).
  2. 中华医学会儿科学分会新生儿学组, 中华儿科杂志编辑委员会. 高危新生儿分类分级管理专家共识(2023)[J]. 中华儿科杂志, 2023, 61(10): 869-873. DOI: 10.3760/cma.j.cn112140-20230630-00434.
  3. 中国优生优育协会婴幼儿发育专业委员会. 高危新生儿行为神经发育早期干预专家共识[J]. 中国儿童保健杂志, 2022, 30(3): 233-236. DOI: 10.11852/zgetbjzz2021-0625.
  4. 中华医学会儿科学分会康复学组. 新生儿重症监护病房神经行为发育评估方法专家指导意见[J]. 中国实用儿科杂志, 2017, 32(11): 801-806. DOI: 10.19538/j.ek2017110601.
  5. 中国医师协会新生儿科医师分会循证专业委员会. 早产儿和低出生体重儿袋鼠式护理临床实践指南(2022)[J]. 中国循证医学杂志, 2023, 23(3): 249-264. DOI: 10.7507/1672-2531.202209145.
  6. 国家卫生计生委. 0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表 WS/T 580—2017[S]. 中华人民共和国卫生行业标准, 2017. (访问于 2026-09-07).
  7. 国家卫生计生委办公厅. 儿童心理保健技术规范(含儿童心理行为发育问题预警征象筛查表)[S]. 国家卫生计生委, 2013. (访问于 2026-09-07).
  8. Bao XL, Yu RJ, Li ZS, 等. Twenty-item behavioral neurological assessment for normal newborns in 12 cities of China[J]. Chinese Medical Journal, 1991, 104(9): 742-746. PMID 1935355
  9. 吴卫红, 鲍秀兰, 席冰玉, 等. 0~1 岁 52 项神经运动检查和简化 20 项相关性研究[J]. 中国儿童保健杂志, 2014, 22(3): 310-311.
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  11. Novak I, Morgan C, Adde L, 等. Early, accurate diagnosis and early intervention in cerebral palsy: advances in diagnosis and treatment[J]. JAMA Pediatrics, 2017, 171(9): 897-907. DOI: 10.1001/jamapediatrics.2017.1689.
  12. 国家市场监督管理总局, 国家标准化管理委员会. 中医技术操作规范 儿科 第 4 部分:小儿推拿疗法 GB/Z 40893.4—2021[S]. 国家标准化指导性技术文件, 2021. (访问于 2026-09-07).
  13. 鲍秀兰, 早期干预降低早产儿脑性瘫痪发生率研究协作组. 降低早产儿脑性瘫痪发生率的临床研究[J]. 中华儿科杂志, 2005, 43(4): 244-247. PMID 15924710
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  15. Spittle A, Orton J, Anderson PJ, 等. Early developmental intervention programmes provided post hospital discharge to prevent motor and cognitive impairment in preterm infants[J]. Cochrane Database of Systematic Reviews, 2015, (11): CD005495. DOI: 10.1002/14651858.CD005495.pub4.
  16. 鲍秀兰. 0~1 岁神经运动 20 项检查(52 项简化法)[J]. 中国儿童康复, 2010, 2(2): 9-10.
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  18. Zubler JM, Wiggins LD, Macias MM, 等. Evidence-Informed Milestones for Developmental Surveillance Tools[J]. Pediatrics, 2022, 149(3): e2021052138. DOI: 10.1542/peds.2021-052138. PMID 35132439。确立「多数儿童(≥75%)在该月龄前可达成」的里程碑纳入判据
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