器 材 · 运动与步行
悬吊训练系统
又称 悬吊设备、天轨悬吊、S-E-T 悬吊
固定在天花板轨道上的吊架、吊带与弹力绳,把身体的一部分吊起来,在减少体重负荷的条件下练核心稳定、分离动作与平衡。感觉统合训练里也用它做前庭觉与本体觉的活动。

谁用得上
核心控制不足、姿势稳定差的孩子;感统训练中按评估结果需要前庭输入的孩子。
在本院怎么用
运动训练里由物理治疗师设定吊点位置与支持量;感觉统合训练里按 Ayres 感觉统合的保真度要求执行——活动由孩子主导、以过程为导向,治疗师调整难度,不做被动的强制旋转。
先说清楚一件事。器材是训练的载体。起作用的是评估结果、训练方案与治疗师的操作,不是器材本身。
家里要不要买
不建议在家安装。天花板承重、吊点固定与保护都需要专业安装与全程看护。家庭的替代是户外攀爬、荡秋千这类日常感觉活动。
边界
悬吊是训练的条件,不是训练的目的。孩子出现面色变化、恶心或过度兴奋要立即停止。
参考文献与出处
- Parham LD, Roley SS, May-Benson TA, 等. Development of a fidelity measure for research on the effectiveness of the Ayres Sensory Integration intervention[J]. American Journal of Occupational Therapy, 2011, 65(2): 133-142.
- Novak I, Morgan C, Fahey M, 等. State of the evidence traffic lights 2019: systematic review of interventions for preventing and treating children with cerebral palsy[J]. Current Neurology and Neuroscience Reports, 2020, 20(2): 3.

