器 材 · 运动与步行
平行杠
又称 双杠、步行训练杠
两侧固定扶手之间的一段步道,孩子扶着扶手练站立与迈步。杠高与间距按孩子的身高调整,地面常配斜坡与不同质地,用来练重心转移、迈步顺序,以及上下坡时的姿势控制。

谁用得上
还不能独走,或独走时姿势不稳、容易跌倒的孩子——常见于脑瘫、全面发育迟缓与早产儿的运动落后。
在本院怎么用
物理治疗师在旁,按孩子的粗大运动功能水平与本阶段目标定难度:先练扶杠站稳与重心左右转移,再练迈步、转身,最后练放手。
先说清楚一件事。器材是训练的载体。起作用的是评估结果、训练方案与治疗师的操作,不是器材本身。
家里要不要买
不建议家庭购置。平行杠占地大、高度要按孩子调。家里的替代是靠墙、扶着沙发或推稳固的小推车练扶走,具体做法按治疗师给的家庭方案。
边界
扶杠走得好不等于能独走——扶手替孩子分担了平衡,脱手后要重新练。什么时候进阶由治疗师判断。
参考文献与出处
- 中国康复医学会儿童康复专业委员会, 等. 中国脑性瘫痪康复指南(2022)第一章:概论[J]. 中华实用儿科临床杂志, 2022, 37(12): 887-892.
- 韩彤立, 邹丽萍, 郑华, 等. 粗大运动功能分类系统在痉挛型脑性瘫痪儿童中的信度和效度[J]. 临床儿科杂志, 2009, 27(3): 264-266.

