一岁不会扶站正常吗:扶站、独站与腿软站不住

一岁还不会扶着东西站,已经超出世界卫生组织多中心研究中健康儿童扶物站立的月龄范围(4.8–11.4 个月),国家《儿童心理行为发育问题预警征象筛查表》也把 12 月龄“不会扶物站立”列为预警征象,出现即为初筛异常,应转诊复筛。会扶站、还不会独站的,独站的范围较宽,要连同已会的动作有没有倒退一起看;腿软站不住、抱着发软的,要尽快查明是不是肌张力低。[1][2]
适用对象:孩子在 9 个月到 1 岁半之间、还不会扶站或独站,或站的时候腿软、站不住的家长;早产的孩子按矫正月龄(从预产期算起的月龄)对照。已经确诊疾病、正在专科随访的孩子,以经治医生的安排为准。
需要立即就医或尽快评估的情形:原本能站的孩子突然变软、站不住,伴发热、反应差、吃奶或呼吸困难,应当天就医;已经会的扶站、独站出现倒退,应尽快到儿童神经专科或儿科就诊;12 月龄(早产儿按矫正月龄)仍不会扶物站立,应尽快做发育评估。
一岁不会扶站正常吗?扶站一般几个月会?
在世界卫生组织对五个国家健康儿童的多中心研究中,扶物站立月龄的第 1 至第 99 百分位为 4.8–11.4 个月,也就是说,研究中 98% 的健康儿童在这段时间里学会扶物站立;国家筛查表把 12 月龄“不会扶物站立”列为预警征象,出现这一条,基层医疗卫生机构应指导家长尽快转诊至县级妇幼保健机构复筛。[1][2]
研究给出的范围:这项研究随访了五个国家 816 名 4–24 月龄的健康儿童。[1] 同一研究中,扶物行走的范围为 5.9–13.7 个月,独站为 6.9–16.9 个月,独走为 8.2–17.6 个月。[1] 研究者建议,个别儿童达到里程碑的时间显得较晚时,用这些范围来提示需要做相应的筛查。[1]
国内量表里的扶站:国家卫生行业标准《0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表》(WS/T 580—2017,通称“儿心量表-Ⅱ”)在 8 月龄组列有“双手扶物可站立”:协助婴儿双手抓握栏杆,胸部不靠栏杆,婴儿能双手扶栏杆支撑全身重量、保持站立 5 秒或以上即通过。[3]
多数孩子几个月会:美国疾病预防控制中心(CDC)的发育里程碑清单只收录 75% 以上的儿童到该月龄已会的动作,它把“扶着东西站起来”“扶着家具走”列在 12 月龄。[4] 清单同时注明,它不能代替标准化的发育筛查工具。[4]
初筛在哪里、什么时候做:国家 2022 年印发的《0~6 岁儿童孤独症筛查干预服务规范(试行)》规定,基层医疗卫生机构结合 0~6 岁儿童健康管理的服务时间提供 11 次心理行为发育初筛,1 岁以内在 3、6、8、12 月龄。[2] 12 月龄时已能扶物站立、初筛未发现异常的,规范要求告知家长定期带儿童接受心理行为发育评估。[2]
会扶站、不会独站,要等到什么时候?
会扶站、还不会独站的,独站的正常范围较宽(世界卫生组织研究中为 6.9–16.9 个月);国内体检到 18 月龄对照“不会独走”这一预警征象,在此期间扶站、扶走有进展、没有倒退的,按期参加体检。[1][2]
儿心量表-Ⅱ里从扶站到独站的几个台阶:9 月龄组“拉双手会走”,检查者牵婴儿双手、不过多给力,婴儿能自己用力、较协调地移动双腿向前走三步或以上;11 月龄组“独站片刻”,待婴儿站稳后松开双手,能独自站立 2 秒或以上;同组的“扶物下蹲取物”,婴儿一手扶栏杆蹲下、用另一只手捡起脚边的玩具,并能再站起来;12 月龄组列有“独站稳”与“牵一手可走”。[3]
多数孩子什么时候能自己走几步:美国 CDC 的清单把“自己走几步”列在 15 月龄,把“不扶人、不扶物地行走”列在 18 月龄。[4] 国家筛查表在 18 月龄列有“不会独走”。[2] 一岁以后还不会走的情况,另见一岁不会走路正常吗。
英国指南的转诊月龄:英国国家卫生与临床优化研究所(NICE)2019 年的指南 NG127 建议,女孩 15 月龄、男孩 18 月龄(均按矫正月龄计算)仍不能独立行走的,转诊至儿童发育服务机构,并考虑转介物理治疗或作业治疗。[5] 这是英国的转诊做法,与国家筛查表的月龄并存,二者不能互相替代。
在等待期间要看什么:扶着站的时间是不是越来越长、能不能扶着家具挪步、能不能扶着蹲下再站起来;两条腿是不是一样用力;已经会的动作有没有倒退。出现倒退,不必等到 18 月龄。[5]
站起来之前,要先看哪些动作?
判断站立之前,要连同坐、翻身和手臂的支撑一起看:国家筛查表把 6 月龄“不能扶坐”、8 月龄“不会独坐”列为预警征象;儿心量表-Ⅱ在 10 月龄组列有“保护性支撑”(从背后扶腋下抱起婴儿、快速做俯冲动作时,婴儿双手张开向前伸臂,像在保护自己),并标为未通过需引起注意的项目。[2][3]
坐:儿心量表-Ⅱ在 7 月龄组列有“独坐直”,独坐时背直、不需要手支撑床面,保持 1 分钟或以上;8 月龄组的“独坐自如”,要求独坐时不用手支撑,上身可以自由转动取物,或被轻推肩头后能回正、保持平衡不倒;10 月龄组列有“自己坐起”。[3] 美国 CDC 的清单把“不用扶能坐”列在 9 月龄。[4]
爬:在世界卫生组织的研究中,有一部分健康儿童没有出现手膝爬行。[1] 没有爬过的孩子,判断时结合坐、扶站与扶着走的情况一并考虑,见不会爬却想站,能跳过爬行吗。
手和两侧:英国 NICE 指南把 8 月龄(按矫正月龄计算)还不能独坐列为转诊至儿童发育服务机构的情形之一,也把 1 岁以前(按矫正月龄计算)出现的手功能不对称(过早偏用一只手)列为转诊指征。[5] 一侧手脚用得少、两侧动作不一样,要告诉医生。
宝宝腿软站不住,是肌张力低吗?
婴儿抱起来发软、腿撑不住,在医学上可能与肌张力低下有关,但要由医生检查后判断;英国 NICE 指南写明,1 岁以内急性出现的肌张力低下应立即转诊儿科,持续数周或数月且有无力表现(如喂养和呼吸困难)的,应紧急转诊儿科。[5]
突然发软与一直偏软:1 岁以内突然出现肌张力低下的婴儿,医生会做全身检查,并立即转诊儿科。[5] 肌张力低下已持续数周或数月的,有无力表现(如喂养和呼吸困难)的紧急转诊儿科;没有无力表现、也没有其他疾病的,由医生安排进一步检查,看有没有脑瘫的迹象。[5]
发软也可能是脑瘫的早期表现之一:英国 NICE 的脑瘫指南把肌张力异常列为脑瘫可能的早期运动表现,其中包括肌张力低(发软)、痉挛(发硬)和肌张力障碍(张力忽紧忽松)。[6] 婴儿发软背后可能存在的少见病因,另见婴儿肌张力低下。
男孩的一项检查:医生有时还会安排抽血化验:对运动发育落后的男孩,英国 NICE 指南建议在专科评估之前,可考虑检测肌酸激酶,以排查杜氏肌营养不良(一种遗传性肌肉病)。[5]
家长可以记下的:孩子是一直偏软,还是某一天起突然变软;吃奶、呼吸有没有困难;哭声、反应和以前比有没有变化;能不能把腿蹬直、扶着时腿能不能用上力。儿心量表-Ⅱ在 4 月龄组列有“扶腋可站片刻”,扶住腋下置于立位后放松支持,婴儿能用双腿支持大部分体重 2 秒或以上。[3] 这是专业人员按规定手法施测的项目,家长不宜在家反复架着孩子测试。查出肌张力异常之后怎么办,见宝宝肌张力高怎么办。
站的时候踮脚、腿夹紧,要紧吗?
扶站时踮脚,要看换一种支撑方式后脚掌能不能放平、两侧是否一样、是不是一直如此:儿心量表-Ⅱ在 7 月龄组列有“悬垂落地姿势”,要求婴儿能全脚掌着地,并标为未通过需引起注意的项目;英国 NICE 指南建议,持续踮脚走路的儿童转诊至儿童发育服务机构做进一步评估。[3][6]
“悬垂落地姿势”怎么查:检查者扶婴儿腋下,使其悬空、足离床面 20~30 厘米,再让他瞬时落下,观察脚落地瞬间的姿势,婴儿能全脚掌着地即通过。[3] 这项检查有固定的手法,家长不宜在家照做。
腿发硬、夹紧:站的时候两条腿总是夹紧、绷直,脚跟放不下去,或者一侧明显比另一侧硬,要告诉医生;英国 NICE 指南列出的早期表现里,有肌张力异常与动作不对称。[6] 几种姿势与肌张力的关系,见飞机手、打挺、头后仰、握拳、踮脚:宝宝这些姿势是肌张力高吗。
先换一种支撑方式再看:把扶的地方换低一些、让孩子自己扶物站起来,看脚掌能否放平,把看到的情况告诉医生;关于架着腋下练走路,见架着腋下练走路,对孩子有帮助吗。
早产的孩子怎么算?在家能做些什么?
早产的孩子对照扶站、独站的月龄时按矫正月龄计算;北京市 2018 年《关于落实〈早产儿保健工作规范〉的通知》所附手册给出的算法是:矫正月龄=实际月龄-(40 周-出生时胎龄)÷4。[7] 例如,胎龄 32 周出生、实际月龄 14 个月的孩子,矫正月龄为 14-(40-32)÷4=12 个月。
量表测评时不同:儿心量表-Ⅱ写明,早产儿也按实际月龄标记主测月龄,不需要矫正。[3] 所以同一个孩子,在对照筛查表、里程碑时用矫正月龄,在量表报告里看到的是按实际月龄测评的结果,两者不矛盾。北京的通知把出院后至 36 月龄的早产儿列为专案管理对象。[7] 随访的安排见早产儿随访到几岁。
在家能做的:美国 CDC 对 12 月龄儿童家长的建议是:让孩子推着空纸箱、小椅子或推车玩具走,练习走路;让孩子牵着家长的手,或扶着安全的家具练习;不推荐使用学步车。[4] 推的东西要稳、不易翻倒,扶的家具要固定,周围不要有尖角和楼梯口。
家里的练习不代替评估:出现国家筛查表所列的预警征象时,先做发育评估;是否需要训练、训练怎样安排,由评估结果决定。
这些说法出自哪些文件?
文中引用的文件共七份(截至 2026 年 10 月):国内有国家指导性文件、行业标准各一份,北京市地方文件一份;国际与国外的文件四份:世界卫生组织多中心研究的论文一篇、英国 NICE 指南两份、美国 CDC 的健康教育材料一份。
| 文件 | 发布机构 | 年份 | 文件性质 | 适用对象 | 与本题有关的规定 |
|---|---|---|---|---|---|
| 《0~6 岁儿童孤独症筛查干预服务规范(试行)》及附件 1《儿童心理行为发育问题预警征象筛查表》 | 国家卫生健康委办公厅 | 2022 | 国家指导性文件(试行) | 0~6 岁儿童 | 列出 11 次初筛的时间与各月龄的预警征象;初筛异常的转诊复筛。[2] |
| 《0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表》WS/T 580—2017 | 国家卫生计生委 | 2017 | 行业标准 | 0~6 岁儿童 | 按月龄分组列出扶站、独站、坐与脚着地姿势等测查项目及通过要求;早产儿按实际月龄测评。[3] |
| 《关于落实〈早产儿保健工作规范〉的通知》 | 北京市卫生和计划生育委员会 | 2018 | 地方文件 | 北京市的早产儿 | 所附手册列有矫正月龄的计算方法。[7] |
| WHO Motor Development Study: windows of achievement for six gross motor development milestones | WHO Multicentre Growth Reference Study Group | 2006 | 研究论文 | 五个国家 4–24 月龄的健康儿童 | 给出扶站、扶走、独站、独走等达成月龄的第 1 至第 99 百分位。[1] |
| Suspected neurological conditions: recognition and referral(NG127) | 英国国家卫生与临床优化研究所(NICE) | 2019 | 国外指南 | 16 岁以下儿童 | 列有 1 岁以内肌张力低下的分层转诊、不能独坐与独走的转诊月龄,以及男孩的肌酸激酶检测。[5] |
| Cerebral palsy in under 25s: assessment and management(NG62) | 英国国家卫生与临床优化研究所(NICE) | 2017 | 国外指南 | 25 岁以下的脑瘫患者 | 列出脑瘫可能的早期运动表现,建议持续踮脚走路的儿童转诊评估。[6] |
| CDC’s Developmental Milestones(Learn the Signs. Act Early.) | 美国疾病预防控制中心 | 2022 | 国外健康教育材料 | 5 岁以下儿童 | 只列 75% 以上儿童在该月龄已会的动作;12 月龄的家长建议中不推荐学步车。[4] |
宝秀兰的做法与边界
以下是宝秀兰自己的做法,不代表其他机构。宝秀兰是经北京市大兴区卫生健康委员会执业登记的综合门诊部,诊疗科目包括儿科、康复医学科,服务重点为 0–6 岁儿童。不会扶站、独站或腿软站不住的儿童,先由医师接诊,了解高危因素与发育经过;矫正 1–12 月龄的婴儿采用 0~1 岁神经运动 20 项检查(INMA),阳性项目只是筛查线索,不能代替诊断;1 岁以后的粗大运动用 Peabody 运动发育量表(PDMS-2)评估,需要了解整体发育时加用儿心量表-Ⅱ,量表由当日值班的专业人员施测。需要训练的儿童,在运动训练中根据评估结果制定训练目标。
宝秀兰不开展住院诊疗与手术,也不承诺儿童学会站立或行走的时间。急性发软、伴发热或喂养、呼吸困难的婴儿,应到有儿科急诊的医院就诊;头颅影像、遗传代谢检查、肌酸激酶等化验与神经肌肉疾病的专科诊断,转诊至相应医院的专科。
证据范围与配图说明
文中的预警征象与筛查流程取自国家 2022 年规范,各月龄的测查项目与通过要求取自国家卫生行业标准 WS/T 580—2017,矫正月龄的算法取自北京市 2018 年的通知;世界卫生组织的研究、英国 NICE 指南与美国 CDC 清单只作参考,用途不同,所列月龄不能互换。 肌张力低下的分层转诊是英国的做法,在国内就医按当地医疗机构的安排进行。量表项目由专业人员按规定手法施测,家长不宜照着项目在家自测。文中的就医提示是安全提醒,不逐条对应某一份文件。
两张示意图依据上述文件自绘,未使用儿童照片。
家长常问
宝宝一岁了只会扶着站,不敢松手,要紧吗?
一岁能扶物站立,就不属于国家筛查表 12 月龄“不会扶物站立”那一条;独站的正常范围较宽,到 18 月龄对照“不会独走”。[1][2] 在此期间扶站、扶走有进展、没有倒退的,按期参加体检;出现倒退,不必等到 18 月龄。
宝宝腿软,是缺钙吗?
腿软站不住,要先请医生查明是不是肌张力低下或肌力不足;英国 NICE 指南对 1 岁以内的肌张力低下列有分层转诊,突然发软的立即转诊儿科。[5] 是否需要补充维生素 D、钙等,由医生根据检查决定,不宜自行用补剂代替就诊。
能不能多架着腋下让孩子练站?
架着腋下练站时,孩子的体重由大人托着,与孩子自己扶物站起来不是一回事;美国 CDC 对 12 月龄儿童家长的建议是让孩子牵着手或扶着安全的家具练习,并不推荐学步车。[4]
哪些情况不能等?
原本能站的孩子突然变软、站不住,伴发热、反应差、吃奶或呼吸困难,应当天就医;已经会的扶站、独站出现倒退,应尽快到儿童神经专科或儿科就诊;12 月龄(早产儿按矫正月龄)仍不会扶物站立,应尽快做发育评估。
参考文献
- WHO Multicentre Growth Reference Study Group. WHO Motor Development Study: windows of achievement for six gross motor development milestones[J]. Acta Paediatrica Supplement, 2006, 450: 86-95. DOI: 10.1111/j.1651-2227.2006.tb02379.x.
- 国家卫生健康委办公厅. 0~6 岁儿童孤独症筛查干预服务规范(试行)(国卫办妇幼发〔2022〕12 号)[S]. 中国政府网, 2022. (访问于 2026-09-07).
- 国家卫生计生委. 0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表 WS/T 580—2017[S]. 中华人民共和国卫生行业标准, 2017. (访问于 2026-09-07).
- Centers for Disease Control and Prevention. CDC’s Developmental Milestones(Learn the Signs. Act Early.)[EB/OL]. U.S. Centers for Disease Control and Prevention, 2022. (访问于 2026-09-10).
- Suspected neurological conditions: recognition and referral (NG127): recommendations for children aged under 16[EB/OL]. National Institute for Health and Care Excellence, 2019. (访问于 2026-09-25).
- Cerebral palsy in under 25s: assessment and management (NG62)[EB/OL]. National Institute for Health and Care Excellence, 2017. (访问于 2026-09-25).
- 北京市卫生和计划生育委员会. 北京市卫生和计划生育委员会关于落实《早产儿保健工作规范》的通知[S]. 北京市卫生健康委员会网站, 2018. (访问于 2026-10-08).
本文写的是常见情况的一般规律,不替代面诊。孩子的具体情况,要由医生当面看过再判断。


